Cette page vous propose deux manières d'aborder le cours de religion. Chacune d'elles, tout en respectant les programmes de cours, possède une vision pédagogique et théologique propre. Il est important qu'il y ait une cohérence entre le public cible, les compétences travaillées, l'objectif visé et le canevas. On ne peut pas tout faire avec chaque canevas. Je vous propose d'alterner les façons de travailler tout au long d'une année afin d'éviter la lassitude, de couvrir un plus large spectre de compétences et de répondre aux besoins différents des enfants.